本教材的特點在於︰

（1）它以中國政府治理轉型作為背景，以公共管理和公共經濟理論為基礎，致力於完善市政管理學的理論框架和知識體系。當前，中國城市管理正處於從單中心管理走向多中心治理的深刻變革之中。本教材將市政管理定位為有限政府、城市法治、公私合作和多中心治理。它側重於研究城市公共產品和服務供給的多元化機制，以及城市政府管理體制和職能定位。

（2）它注重對國外城市管理實踐進行比較研究。伴隨著全球化時代的來臨，培養具有全球視野的城市管理者已經成為公共管理教學的重要使命之一。本教材關注發達國家的城市管理實踐，力求展現國外城市管理模式的多樣性，總結髮達國家在城市化、大都市區治理、城市規劃、基礎設施供給、公共住房制度、公共服務等領域的制度安排和治理工具，提供了多元化的觀察和分析視角。

（3）它注重總結城市管理研究的最新理論成果，以使理論建構適應於市政管理改革和治理創新的實際需要。一方面，本教材系統地反映了20世紀80年代以來新公共管理理論在城市管理中的具體應用，如民營化與公私合作、多中心治理、掌舵型政府、市民參與、結果為本、績效政府、透明行政等。另一方面，本教材也反映了近年來中國城市管理的主要議題和研究成果，如「市管縣」體制改革、城市規劃改革、基礎設施投融資體制改革、戶籍制度改革、底線公共服務均等化、公共服務供給改革、城市經營與治理創新等。

（4）它在每章的正文之外穿插有閱讀材料或案例分析，有助於增強學生的學習興趣，增強學生對重點問題的把握能力。本教材精選了一些閱讀材料和案例，並對這些資料進行了編輯處理，形成了濃縮化的、精悍的閱讀材料。這些閱讀材料與重點問題具有鏈接關係，可以幫助學生更好地理解相關理論。